Η δημιουργία ενός ψηφιακού σχολείου
Το 14o Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης, μετά το σχεδιασμό που ξεκίνησε πριν από πέντε χρόνια σταδιακά και το πέρας των εργασιών με την έναρξη της σχολικής χρονιάς, με την αρωγή της Σχολικής Επιτροπής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Κατερίνης και χορηγίες, έγινε ένα Ψηφιακό Σχολείο.
Τοποθετήθηκαν έξι (6) διαδραστικοί πίνακες στις αίθουσες διδασκαλίας και το Τμήμα Ένταξης και δημιουργήθηκε μία Αίθουσα Πληροφορικής πλήρως εξοπλισμένη, με αυτόνομο ηλεκτρολογικό πίνακα διαφυγής, αυτόνομο δίκτυο internet και Ethernet, ηλεκτρονικούς υπολογιστές, λάπτοπ και προβολικό.
Ο κάθε όροφος του σχολείου καλωδιώθηκε για να παρέχει αυτόνομο δίκτυο internet στις αίθουσες διδασκαλίας, αλλά και wi–fi.
Στο σχολείο μας, στα πλαίσια των σχεδίων δράσης του ΙΕΠ και σε συνεργασία με το Σύμβουλο Εκπαίδευσης της σχολικής μας μονάδας, οι εκπαιδευτικοί μας αξιοποιώντας τη δημιουργία ενός Ψηφιακού Σχολείου, έθεσαν στόχους και ένα πρόγραμμα κατάρτισης απογευματινών επιμορφωτικών συναντήσεων και δειγματικών διδασκαλιών που απευθύνονται στο εκπαιδευτικό προσωπικό του 14ου Δημοτικού Σχολείου Κατερίνης, στοχεύοντας στην περεταίρω διεύρυνση του ψηφιακού αλφαβητισμού του εκπαιδευτικού προσωπικού, την ανάδειξη και ευρεία χρήση νέων δυναμικών ψηφιακών περιβαλλόντων μάθησης που προσφέρουν οι νέες τεχνολογίες, την αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών και τη σύνδεση της διδασκαλίας της διδακτέας ύλης του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών (ΑΠΣ) με την καλλιέργεια ψηφιακών δεξιοτήτων στους μαθητές και την επίτευξη διττού στόχου.
Ο Διευθυντής της σχολικής μονάδας
ΤΟΝΑΣ ΣΩΤΗΡΙΟΣ
